关键词不能为空
×

在线英语 > 在线英语培训 >

新型英语教学方法常见的有什么?

新型英语教学方法常见的有什么?

  • 编辑:在线英语培训
  • 日期:
  • 关注:
英语在学科中占据比较重要的地位,那么我们要学好英语,应该要采用哪些方法呢?英语中常见的教学方法有哪些?下面就由小编带大家来认识一下常见的教学方法。 1

英语在学科中占有相当重要的实力,那么我们能学好英语,应该应采取什么方式呢?英语中常用的教学方法有什么?下面就由小编带你们来了解一下常见的教学方法。

1. Task-Based Language Teaching,即TBLT这是新课标之后建立的新型教学方法——任务型教学,这个观念半会儿说不了解,你得好好研究一下。如果成功了,这个教学方法课堂效果能很大。

2.五步教学法: Step 1 Warming up Step 2 Presentation and practice Step 3 Presentation Step 4 Practice Step 5 Post Task

3.五指教学法:RPCPP Step 1 Review Step 2 Presentation Step 3 Consolidation Step 4 Practice Step 5 Project Presentation

4.3P教学法 Warming-up Presentation Practice Production Homework 5交际型教学 Communicative Teaching在课堂过程中建立或模拟真正情景交际,让孩子通过看、说、理解等交际活动不断沟通交流、进行互动的一种课堂方法 下面谈一谈英语学习方式

前面谈到四种学习方式:合作学习/共同学习、自主学习、任务型学习、探究学习。下面就对他们作一个简明扼要的推荐。这个介绍是提纲挈领的推荐,涉及不到十分准确的方法。关于技巧方面可以在培训班另安排时间深入讨论。过去(甚至现在)学生课程学习的方法非常单一、枯燥乏味、效果不佳。这种学习方式就是大家所熟知的同学看学生讲为主的方法。《英语课程标准》建议校长帮助孩子了解多种学习方式。这里介绍的四种学习方式,不是全部的学习方式,比如,有条件的地方,可以通过多媒体手段、利用互联网络进行学习。这里介绍四种学习方式,不意味着其他学习方式不好,或者无效,而是想按照教学实际状况选择使用、交替使用、综合使用。而且,教师讲解也不是在课堂中没有任何地位,必要的之后,仍然可以使用。只不过不要把她成为唯一的方法以及大致的学习方式。各种学习方式之间不是截然分开的,它们可以互相结合,相互影响。

合作学习或者称为共同学习,用于外语课程,基于下述几个理念。

一、课堂外面的社会,人与人之间必须进行合作,课堂教学就要激发合作能力,训练合作技能。

二、语言的本质是社会性的,是人与人之间交流的工具,与人交际和交流的过程就是合作行为。语言哲学上看到的会话涵义的基础就是会话者要遵守会话准则。

三、语言习得研究说明,掌握交际工具在互动中了解非常合理。互动就是合作行为。

学生在一块儿学习不一定就是合作学习,比如,在单人组、四人组的方式下,也许不能称得上是合作学习。合作学习要遵守一定的要点。共同学习的一个特点是,学习者能在学习中互相依靠,这样才够得里合作学习。但是,这种排斥不是自己不出力,仅依*其他成员替自己学习。这不是合作学习的目标,也不是合作学习的基本原则。而这些依靠是一种切实的依靠,依赖协作完成共同的学习任务。因此,我们称这些依靠为互相排斥。学习者在这些方面互相依靠呢?有下面几个方面:

目标的互相排斥,即成员有一个一同的学习目标,完成共同的任务,而不是每个成员却有一个不同的目标。这样一来,共同的目标为同学提供了一同学习的基础。

角色的相互依赖,即成员在完成任务中扮演不同的人物,每个角色作为完成任务却重要短期英语培训价格,是互补关系,相互依存的关系,对于完成任务缺一不可。

资源的互相排斥,即成员在完成任务时共享学习资源。

身份的互相排斥,即成员同属一个组,相同的身份让人们联系去一起,合作的活动帮助人们成立集体的荣誉感。

合作学习的动因有什么呢?相互依赖、个人责任感、合作技能、混合编组、教师角色。这些在这里不展开谈了。

合作学习扩展到课外,可以形成合作式的项目学习(project-based cooperative learning),即学生合作完成某一个工程。如果用互联网络来合作完成某个项目少儿英语在线教育,就可以形成合作式的网络学习(web-based cooperative learning),等等。

根据合作学习的方法跟特点,它和其它学习方式、学习手段组合,可以营造出多种多样、丰富多彩的合作学习形式。

仁爱版《英语》教材中,有较多的双人活动(Pair work),也有一些多人组的活动(Group work),这些可以通过、改编、使他们作为名副其实的合作学习的资源。教师们可以将这种学习的资源对照后面所说的合作学习的方法,判断他们当中,哪些是合作性的活动,哪些不符合合作学习的特点,然后合理地利用这种材料。 有些教材的设计用于了工程学习的观念,教师(或者孩子)确定一些学习的项目,学生完成学习项目,在完成学习项目的步骤中,学习者利用并学习了语言。下面我们从仁爱版《英语》教材中举一个实例加以说明。在学习特殊疑问句的单元上,有一项调查活动。每个孩子能去找自己的同事,用英语问她们的母亲是作怎么的,母亲是作怎么的。然后,把调查的结果记录起来。这就是一个小型的调查项目,在课堂里就可以完成。这个活动让语言应用跟真正的生活场景运用出来,跟朋友进行语言互动。

自主学习的几乎理念源于:一、学生有不同的意愿、不同的潜力、不同的学习风格,自主学习有利于形成个性化的学习方法,有利于开发孩子的学习潜能。二、自主学习可以帮助产生较好的学习习惯,奠定“可持续学习的素养”,即退出大学后,不依靠学生,仍然无法再次学习的实力。三、自主学习可以激发学习的主动性。但是,自主学习不意味着教师撒手不管,放任自流。教师的指导意义必不可少。教师应让孩子创造有利的学习条件,提供学习资源,以及各类方式的帮助。

教师可以在下面方面加强工作。

一、学习策略的培训 二、学习资源的开发 三、学习环境的营造

仁爱版《英语》教材中有非常多的训练,冠以独立学习的名字(Work alone),还有非常可观的练习,虽没有冠以独立学习的名字,但是也又提出孩子自己独立完成的。比如:Listen and Follow; Listen, Read and Say; Listen, Read and Understand,等等。那么,教师如何利用这种训练材料,帮助孩子发展自主学习的素养,学会学习英语、掌握一定数量的英语学习策略,是教师们应该探究的难题网上学英语方法有哪些内容,并且研发利用这种练习素材。

任务型学习的几乎理念跟技巧尚未有许多的探究与探讨。它是外语教学中交际语言课程的演进与延展。它指出:一、语言学习的步骤能有实践、要亲身感受;二、语言学习要在用学校,陈述性知识不能代替过程性知识;三、语言学习要利用学习者两者的互动,许多任务是互动型的,或者是合作型的;四、语言学习的方式能如何产生学习者的兴趣,任务型学习的活动通常带有真实性、挑战性,可以产生学习者的兴趣;五、语言学习要有意义,任务型学习不是枯燥的构造操练,而是有详细目标的学习任务。

当然,关于任务型学习还可以说很多,比如,它的方式、它的类别、它的设计、它的选用的理由,它的局限,等等。由于时间所限,这里不能展开争论。老师们可以参考国内外出版的对于任务型学习的书本,加上自己的亲自实践,可以为自己的学生提供一种新型的学习方式。

下面我们举一个实例加以说明。有一个任务,模拟交际。任务的提出是进行自我介绍,情景设计为外国学生联谊会。学生分别扮演美国同学跟日本女生。任务提出员工需要讨论自己的姓名、年龄、家庭、学校、喜欢的教学、业余爱好等。任务的设计仍为学生提供完成该任务的语言支持,如,了解对方各方面情况的英语提问的方式;完成该任务所必须的词组、短语。任务完成的方法为小组活动。任务完成后的成效形式可以多种多样,如:口头交际认识对方的信息、书面报告、网上交友。

探究学习作为一种学习方式,它的几乎理念是:一、不一定全部的常识都能校长讲授给孩子;二、学生自己看到的东西记忆最牢*;三、探究学习是自觉学习;四、探究学习强调体验、实践;五、探究学习是独立学习;六、探究学习是带着困境去学习。最后,探究学习也是看到学习、归纳学习,这作为语言学习会起去关键性作用。

探究学习的形式技巧可以很多很多,教师可以到尝试、去选用、去研发、去塑造。外语教学中,对于研究学习的实践还刚刚开始,我们能考量的弊端仍较多,比如,探究学习在语言学习中的意义;哪些东西学生可以看到,哪些需要学生授课;探究学习的方式与技巧有什么,等等。

仁爱版《英语》教材中包含大量的诸如完形填空的训练网上学英语方法有哪些内容,即填词完成演讲、完成短文等。它们可以被当作研究学习的素材。教师可以启发孩子在完成训练的步骤中进行探索上下文的情境、人物之间的关系、事件出现的时间前后关系,等等。

总结上述的学习方式,我们可以看出,学习方式可以是多种多样,所提到的四种学习方式也不是全部的学习方式,教师们仍然可以按照自己的教学资源跟教学条件开发通过任何的学习方式。我们仍可以从中感到,多种多样的学习方式,可以产生学习动机、学习兴趣的差异,丰富学习的内容跟模式。更重要的是,通过学习方式的改革,我们可以激发孩子独立学习的素养与人合作的素质或者使用语言的素养。

  • 文章版权属于文章作者所有,转载请注明 http://www.edoc911.com/zaixianyingyupeixun/17506.html

与新型英语教学方法常见的有什么?相关内容

<\/mip-img>
<\/mip-img>
<\/mip-img>
  • 英语网上学好不好

  • 我在上海,好比是一所小企业的车工,自认为这的打工木有啥出息,想换个事项,而上海目今比非常好的企业是事业单位,然而事业单位对怎样听英语水平面具有百分百的苛求
  • 在线英语培训126
<\/mip-img>
<\/mip-img>

网上学英语方法有哪些内容

免费领取1000元学习大礼包(剩21份)
免费领取1000元 学习大礼包(剩 21份)
手机号不能为空