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高中生3500个必背英语单词神器带拼音_背单词哪个软件最好用

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对比记忆法。对比记忆法就是将这些带有共性的词组和句型进行更加,寻找他们的一同和差异之处,这样可以刺激大脑,加强印象,形成单词的固化。比如说把breath和breathe 这两个单词进行更加, 这是音形比较;把often 和seldom 这两个单词进行更加, 这是反义比较;把doctor 和student 进行更加,这是相应非常;把job 和work 进行更加,这是词义比较;把glare at 和stare at 进行更加,这是近义比较。除此之外还有一个不可忽视的就是单词中产生同义词的问题较多。例如:high,tall(高的);beautiful,handsome,pretty(美丽的)等。因此,教师在日常的课堂中也需要加强同义词的分类和区别,理清它们各自代表的意义。

因此,教师要有意识地开展对孩子学习策略的指导,让她们在学习和应用英语的步骤中逐渐学会如何学习,如:引导学生运用情境,采用猜测、查阅或讨论等方式进行学习。英语教学除了注重激发孩子的语言应用意识, 同时也提出激发孩子的自主学习能力。教师可以在词汇课堂中利用指导教师合理使用英语词典,帮助别人不断养成较好的词汇学习习惯,从而得到自主学习词汇的素养。

)高效运用“联想法”.进一步引导词汇教学

在中国这么一个英语学习环境中.学习者在生活中经常有反复广泛接触英语的机会,因而学习者就不也许像本族人那样自然习得英语词汇。这就要求英语教师充分利用课堂时间,无论在学习生词时,还是在解析课文时,或是做训练时,都要有意识地激发孩子学习新词汇和确立旧词汇的思路高中生在线英语,同时,尽可能多地为孩子提供巩固英语词汇的机会。如在课堂这种词汇,教师可以让孩子给出其同义词或同义词组在线学英语,甚至可以让孩子用重要的词汇说一句话。为了摆脱做作,教师可以先用这个词问同学一个原因高中生在线英语,然后让孩子提问,或让同学相互提问,仅用几秒钟,学生就可以在上下文中看到或用到某些名词,这只是单词学习的一个好办法。

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