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三岁小孩的英语学习方式

三岁小孩的英语学习方式

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三岁小孩的英语学习方式 - 三岁小孩的英语学习方式 本来想等三个月以后结合自己的实践和摸索再来总结一下学霸 Uncle 指导的幼儿英语学习 方法,但是小区里有几个邻居比较着急,赶紧

三岁小孩的英语学习方式虽然想等三个月以后运用自己的实践和探索再来回顾一下学霸 Uncle 指导的小班英语学习 方法,但是宿舍里有几个邻居非常着急,赶紧先写一下方子(仅供参考,不确保效果) 1、3 岁~幼儿园阶段的小孩开始学英语是非常适合的,因为这个阶段相当非常闲,上了小 学之后就很忙了,尤其到了三年级以后。 3 岁的小孩正常来说生理发育具有了几乎的学习条件,能吃饭、能交流、有一定的思 维和表达素质。这个阶段双语系统并不会让她们崩溃,很容易输入。三年级以后再学英语, 用学霸 Uncle 的古语形容就是想学的非常好会很难、很难受。 2、市面上目前全部对于儿童的英语培训机构都是对学生的心理安慰 如果是送出去上课, 上课的一半时间是在认识环境, 剩下的一半时间是一群小孩在哪里 互相影响,花费几万块上一年之后,孩子只会蹦点词语,要么玩套路。 这点倒是在讨论了好几位邻居现在受到了印证, 确实整句输出的成效很差, 有个朋友说以前 问妈妈 What's your name?和 How old are you?孩子答的挺好,他很满意。过了会他问妈妈 How old are you?和 What's your name?孩子的答案跟刚刚顺序一模一样,他一拍屁股说坏 了,开始跟我玩套路了。

我真心不讨厌一些培训机构为了鼓励你花钱,把女儿单独带走,为了确保家长的洗脑效果, 即使父母分离孤独很严重哭着找爸爸, 也彻底不会来打断销售和你的谈话。 而且为了让你能 爽快掏钱, 会想尽一切方法让妈妈迅速说上一句英语录出来拿回来放给你听, 来说明真正的 “效果明显” 。对于强迫无效的小孩,有时候的方法更像胁迫,所以对于孩子一定要擦亮眼 睛,仔细辨别。 如果你的预期不高,只图有个地方给学生玩,学多学少都没关系,可以试一试。 3、幼儿时期高效的英语学习只能靠一对一 在线英语一对一适合年龄大点最好是已经上大学的小孩,你期望 3 岁的小孩坐在 iPad 前面 乖乖跟同学吃饭那不现实。就算外教一对一上门服务,大部分时间还是根本不鸟你。因为老 师会教学,但是并不一定会带小孩。 对于 3 岁的小孩来说, 好动、 缺乏专心力、 容易分心、 行为不可控、 情绪化严重, 相比之下, 学习本身不难,难得是管理小孩。所以结尾最难的个别能够由孩子来完成,因为只是孩子才 是最懂自己儿子的。 学霸 Uncle 的意见是谁最治得了谁上, 不要男女混合双打, 只能靠一方, 但是另一方不能干预和泼冷水。 父母带领开头的学习,把习惯培养好,打一些基础以后,再建立外教上门一对一。

但是后续 的工作并不是全部还给外教就行, 说白了, 你要的仅仅他的一张嘴而已, 来纠正和提高发音, 具体的课堂编排还是应该妈妈来做, 听到这儿我的心里是痛苦的。 学霸 Uncle 解释了一下,学习这件坏事,如果你苛求性价比,那对于孩子需要耗费较多的时间和体力来抓;如果你追 求相对省钱,那你就花长期的金钱来找人教,但也应该你看着,并不是扔出来啥都即使就躺 着看成效。教育的投入是无上限的,现在父母都太拼了,所以当时不辅导没事,因为现在没 人辅导,现在你想想小学生的各方面辅导,你再不去辅导真不行了,国外也一样,国外有钱 人教育投入也很好,因为即使好的教育资源就那么多。 4、口音问题很重要,但没你想像的那么重要 起初我是害怕妈妈开头教的,我感触口音,觉得自己不行。交谈之后,学霸 Uncle 告诉我: 学习英语是个艰难的过程3岁幼儿在线英语, 十几年的学习生涯, 你不能保证学生的每一任英语老师的发音都 是跟妹子一样纯正无暇。 即使你的小孩上了两年全天外教的国际幼儿园, 你让他去公立学校 读书,一旦脱离了当时的母语环境在线学英语,他的方言也会逐渐跑偏~ 如果你也是烦恼口音,放心大胆的教吧,因为相比口音问题,你会看到你更需要担心的是孩 子肯不肯张嘴跟你念。

在艰难的学习过程中,只要你能确保大量有外教一对一的辅导来矫正 和提高发音3岁幼儿在线英语,口音问题不用太害怕。毕竟语言也是一门工具,是你阅读和跟人沟通的方式, 除非你有强迫症,一定要小孩开口就跟妹子一模一样,那如今的这些语言环境,国际大学确 实有优势。 我认真分析了小区里的小孩, 只有上国际大学的说英语口音就跟外国人一模一样, 剩下的是 真的有差别~ 5、教材和教学方法 再跟学霸 Uncle 交流前,我自己是买了一些教材的,其中也交了一些智商税,买了某育儿 V 自己出的英语启蒙书,看了之后虽然很垃圾。我尝试了一些技巧,自己琢磨了一星期,除了 血压高以外没有找到一个很大的突破口。 偶然跟学霸 Uncle 交流,他给我推荐了培生幼儿英语,他说他买遍了市面所有的教材,他浪 费的钱我就不用再折腾一遍了。我收到书之后看了看觉得课本内容编排的显然很好,学霸 Uncle 说唯一的不足是中国的课程,原音是英音,对于国外公立学校都是学美音来说,会有 点吃亏,但我不介意这个原因 。 培生小班英语有 3 套,分预备级(35 册) 、基础级(42 册) 、提高级(25 册) 。书本里面有 二维码,扫一扫可以听原音。带着妈妈整句整句的朗读,不是你读他听,而是学生也要张嘴 读,一定要读句子,读的之后需要手指着一个句子一个词语的读,眼睛一定觉得。

每个孩子 都不一样,怎么做到这一点,只能靠父亲想尽一切方法驯服。 就跟我们学唱歌也并不是从拼音开始一样, 一个还没上幼儿园的小孩就可以整段整段的唱歌。 学霸 Uncle 说美国人普遍存在用英文表达含义的之后没有办法说整句, 所以他并不建议拆分 式学习, 整句整句的拼读练习对学生今后流利清晰的英文输出是有多大帮助的。 后来我看到 确实十分,问我个不会单词,学了之后,自己拉个课本上的词语捣鼓一下就给我输出一个完 整的句子了,可谓退步神速。预备级 35 册,我写这篇的之后,历时 14 天已经攻读完 22 本。我反思了一些小小的心得: 1、最初学习的几本,最好以学生最感兴趣的内容购买,这样接受度会高一些 ,内容选的难 度低一些,降低依赖心理。 2、想好奖励计划,再开始学习的过后我取消了以前一切与父母最在意的动画片《汪汪队》 挂钩的想法,改成读一本书,看一集《汪汪队》 ,全天不限量。 3、每天的阅读分为新学和备考,如果是新学,我会安排两本,一本较难,一本相对轻松避 免挫折感太强。复习,我会让学生在学过的里边自己挑一本来读,来得到一些参与感。目前 基本上看三集《汪汪队》也就到头了,剩下的他自己玩玩具的之后我会在这里背书的内容, 让他跟着读。

我开车之后也会背书的内容让他跟着读,尽量见缝插针的加强练习,毕竟 Practice makes perfect~ 4、为了弱化印象,让爸爸更快了解,日常对话可以多照书本的词语来。 5、 《汪汪队》我给看的英文版,播放内容是我决定的,我会尽量跟昨天的教学内容挂钩,比 如当天学过 princess 和 castle 这两个词,我就给他看皇冠失窃案那集,等产生这两个单词的 地方停住让他看字幕并时常的播放几遍, 告诉他你看这个你刚才学过哈, 你学的越多你才会 看得懂越多。 对于之前看英文版就跟我们孩子不懂英语看没英文字幕的影片来说, 减半的乐趣一下子被慢 慢进去,这种紧张的心态让他很有成就感,每天学习的劲头也足了好多。为此我还特地做了 点小日记,记下每一只兔子的名字和字眼,教会他,现在经常看《汪汪队》都会跟着念,然 后我会鼓励他跟着动画片说上面的旁白。 6、阅读是主动学习,看动画片是主动学习,效果不一样,在没有纯英语的环境中让学生学 好英语,引导、强化和锻炼缺一不可~大量的阅读只是认字的过程,等有了一定基础以后, 再介入英文版的动画片, 孩子可以看得懂英语字幕, 这时候才是真正把英语动画片的意义发 挥起来,不断的加强和输入,孩子的英语输出也会不断加快,这个时期,看动画片就演变得 真正的语言学习~

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