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小学英语自主合作教学模式的探究

小学英语自主合作教学模式的探究

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小学英语 自主合作 教学模式

《全国智慧型教师培育制度建立机制学术会议一等奖论文集》2016年

崔丽娜

【摘要】:新课改的推行对孩子、家长、教师的教学方法都是一次全新的尝试与挑战,伴随着新课改的逐渐开展,新的教学创新在学校范畴内逐渐展开,民主型课堂日益替代了过往教学中的"一言堂";而学生也在从"被动学习"向"主动学习"方向进行转型。本文旨在对新课改的背景跟自主、合作、探究学习模式的恰当认知前提下,提出培养教师自主、合作、探究学习的关键在于激发学生自主学习的积极性,激发学习兴趣,培养教师合作沟通和研究的素养,以此来提升小学英语教学质量,提高学生英语学习的综合能力。

【作者单位】:吉林市朝鲜族实验小学

【分类号】:G623.31

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