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孩子什么时候学习英语是最好的

孩子什么时候学习英语是最好的

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展开全部英语教育要从小抓起,学习效果同样不可忽视。正确有效的培养孩子的英语运用能力,科学的教学方法是最为重要的因素。孩子学英语最重要的是环境的熏陶和兴趣的培养,是一个从兴趣到习惯

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英语教育要从小抓起儿童什么时候学英语比较好,学习效果相同不可忽视。正确合理的激发学生的英语运用效率,科学的教学方法是最为重要的原因。孩子学英语最重要的是环境的磨炼和兴趣的激发,是一个从兴趣到习惯,从常识到素质的差异过程。如果不顾父母的思维规律,盲目的加强训练,非但不能提高教学成效,还很容易让父母带来厌倦情绪,为以后学好英语设置障碍。因此,应该为学生营造一种简单快乐的英语环境,让学生在“玩”的过程中潜移默化的学习英语。

少儿0-6岁语言天赋强 12岁后逐渐消失

美国语言学家乔姆斯基(N.Chomsky)的“LAD理论”认为少儿有一种受基因原因决定的“先天语言得到机制”(LanguageAcqui-sitionDevice,简称LAD)。它是少儿获取语言的间接渠道,在0~6岁非常活跃,随年纪增长迅速降低儿童什么时候学英语比较好,12岁后其特点将更加消失。

按照乔姆斯基的原理,语言信号开启少儿大脑后,LAD装置会识别他所看到的这种信号,并进行记忆。乔姆斯基认为,儿童是自觉生成与演变语言的主人,而不是只会对刺激作出主动反应的模仿者。这也就理解了为什么一般状况下其他一位四、五岁的儿童都能无师自通地几乎了解语言中日常交流所需的语言,同时表明在这个年纪阶段语言素养发展的必要性(包括母语能力和第二语言素养)。

许多有成为的科学家、艺术名家、文学家等,都在这个年龄时期有较好的语言训练。如英国的法学家威特、大作家歌德,都是在5-6岁前接受3-6门的语言练习,并在此基础上启发智慧,后来才成了不平凡的人。LAD理论证明,少儿英语学习的具备先天的生理特点,他们在语言学习上不但不会发生像成年人一样的不同语言间的混淆,而且会自然的在所提供的语言条件下,迅速了解一门或几门语言。

英国少儿英语专家汤姆林森说,全球少儿学习英语的年龄有提前趋势,比如西班牙政府曾要求少儿学习英语的门槛是6岁,但现在已提前至5岁。中国儿童在妈妈督促下也早早赶考。

他觉得,学习年龄提前不是问题,关键是处理好英语与语言学习的关系。抛开英文教材,孩子们大量面对的是语言环境,只要母语的文化底蕴不丢,母语与英语学习就不冲突。同时,在教学中要从学生的兴趣出发,因势利导在线学英语,采取鼓励式教学,让孩子们在轻松快乐的环境中学习外语。

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儿童什么时候学英语比较好

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